董小玉 教授

beat365官方网站教授，新闻传播学一级学科硕士点带头人，博士生导师；华东师范大学博士，北京师范大学博士后；教育部新闻传播学类专业教学指导委员会委员；国家社科基金通讯评审专家，国务院政府津贴获得者，中国写作学会副会长，重庆书画文史研究会文史研究院经理。主持国家社科基金以及省部级社科项目十余项，在《人民日报》《光明日报》《文艺研究》《文艺理论研究》《新闻与传播研究》《现代传播》《当代传播》《出版与发行研究》等期刊上发表论文100余篇，主编国家级规划教材十余部。

电话：023-68252358    

E-mail：dongxy@swu.edu.cn

研究方向：新闻传播、文学与文化传播等

个人履历

求学履历：

1．1978年2月—1982年1月，西南师范大学中文系读本科

2．1982年1月—2006年3月，beat365官网中文系任教

3．1984年9月—1985年7月，东北师范大学中文系进修

4．1985年9月—1986年7月，吉林大学中文系助教进修班读书

5．2000年9月—2003年7月，华东师范大学攻读文学博士

6．2003年8月—2005年1月，华东师范大学传播学院任教

7．2004年6月—2006年6月，北京师范大学艺术学博士后流动站作研究员

工作经历：

1.1982.2 — 2003.9   西南师范大学中文系      教授、写作教研室主任

2.2003.9 — 2005.3   华东师范大学传播学院    教授

3.2005.3 — 2006.4   beat365官网文学院          教授、新闻学系主任

4.2006.4 — 2016.7   beat365官方网站    经理、教授、博导

5.2016.7至今         beat365官网     校学术委员会副主任、教授、博导

6.1995.5.被西南师范大学聘为硕士生导师

7.1995.12.被西南师范大学破格晋升为教授

8.2000.5.—2005.5.被教育部聘为第二届新闻学教学指导委员会委员

9.2007.6. 至今被beat365官网聘为博士生导师

10.2009.6. 至今被beat365官网聘为二级教授

11.2012.12.—2017.12.受聘为教育部-联合国儿基会“教师教学方式变革促进农村地区小员工学习能力发展”SMILE项目语文学科首席专家

12.2013.12.至今受聘为教育部第四届新闻传播学教学指导委员会委员

13.2013.12.至今受聘为教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员

科学研究

（一）主编与出版国家级教材

1.主编国家级“面向21世纪课程教材”、“十一五”“十二五”国家级规划教材《现代写作教程》高等教育出版社出版。目前累计印刷80余次，印数达100余万册；

2.主编 “十五”国家级规划教材《现代实用写作训练教程》高等教育出版社2006年出版，至今已印刷16次；

3.主编国家级新课程标准教材《义务教育课程标准实验教科书·语文》（1-12册），西南师范大学出版社出版，该系列教材已经印刷20余次，印数达2000万余册，先后在四川、重庆、广州、河南、贵州等省市使用。

4.主编“十一五”高职高专教材《实用语文》华东师范大学出版社2007年版；

5.主编普通高等教育规划教材《大学语文》西南师范大学出版社2008年版；

6.主编高职高专规划教材《大学语文教程》西南师范大学出版社2009年版；

7.主编全国高职高专规划教材《现代应用写作教程》高等教育出版社2011年版；

8.主编全国高等教育规划教材《大学语文》高等教育出版社2014年版；

9.主编“十二五”国家级规划教材《文学欣赏教程》高等教育出版社2015年版；

10.主编全国高职高专规划教材《现代应用写作教程》高等教育出版社2016年版；

11.主编全国高等学校重点规划系列教材《现代礼仪与文化交流》高等教育出版社2016年版。

（二）主编与出版的省部级教材与普及读物

1.主编《现代应用写作训练教程》西南师范大学出版社1999年版；

2.主编《汉语修养与写作实践》首都师范大学出版社1999年版；

3.主编《现代实用写作》西南师范大学出版社2003年版；

4.主编《现代文学写作》西南师范大学出版社2003年版；

5.主编《现代基础写作》西南师范大学出版社2003年版；

6.主编丛书“挑战传媒·新闻与传播书系”（共9本）西南师范大学出版社2005-2009年版；

7.主编丛书“现代传媒书系·影视理论”（共8本）西南师范大学出版社2006-2008年版；

8.主编丛书“现代传媒书系·影视技术”（共8本）西南师范大学出版社2006-2009年版；

9.主编“传世故事丛书”（共8本）西南师范大学出版社2009-2010年版；

10.主编《故事编讲艺术》西南师范大学出版社2009年版；

11.主编《书的味道：点评80后读书笔记》西南师范大学出版社2011年版；

12.主编《清荷淡淡 情思悠悠:80后散文赏析》西南师范大学出版社2011年版；

13.主编《光影中的人生:80后影评鉴赏》西南师范大学出版社2012年版；

14.主编《中外演讲名篇赏析》西南师范大学出版社2014年版；

15.主编《中国散文名篇赏析》西南师范大学出版社2014年版；

16.主编《中国诗歌名篇赏析》西南师范大学出版社2014年版；

17.主编《实用口才艺术》西南师范大学出版社2014年版；

18.主编《中外新闻作品赏析》西南师范大学出版社2015年版。

（三）出版学术专著

1.《文学创作与审美心理》四川教育出版社1992年版；

2.《新闻采写艺术》电子科技大学出版社1995年版；

3.《中国经济转型与文艺发展研究》重庆大学出版社1998年版；

4.《灵性的飞鸟：创作主体与艺术建构》华东师范大学出版社2001年版；

5.《各体文学审美之旅》西南师范大学出版社2002年版；

6.《暮色中的寻找：现代主义与新时期小说》四川大学出版社2004年版；

7.《新闻采访理论与实践》西南师范大学出版社2007年版；

8.《改革开放以来“农民工”媒介形象流变研究》人民出版社2014年版。

（四）获国家级、省部级奖励

1.1997年主持教改项目《建构师范院校开放式的多元写作教学体系》，获教育部颁发的国家级优秀教学成果二等奖；

2.1997年主持教改项目《建构师范院校开放式的多元写作教学体系》，获四川省人民政府颁发的四川省优秀教学成果一等奖；

3.1994年专著《文学创作与审美心理》获四川省人民政府颁发的第六次哲学社会科学优秀科研成果二等奖；

4.1996年专著《新闻采写艺术》获四川省人民政府颁发的第七次哲学社会科学优秀科研成果三等奖；

5.2001年专著《中国经济转型与文艺发展研究》获重庆市直辖后人民政府颁发的第二次社会科学优秀科研成果二等奖；

6.2002年享受国务院政府特殊津贴；

7.2003年专著《灵性的飞鸟：创作主体与艺术建构》获重庆市直辖后人民政府颁发的第三次社会科学优秀科研成果三等奖；

8.2008年被评为重庆市学术技术带头人（新闻传播学）；

9.2009年荣获重庆市“三八红旗手”荣誉称号；

10.2009年专著《新闻采访理论与实践》2009年获重庆市人民政府颁发的第六次社会科学优秀成果三等奖；

11.2009年主讲《写作》课程被评为国家级精品课程；

12.2009年主持教改项目《实用、审美、交流——建构高等院校现代写作教学体系》获重庆市人民政府颁发的重庆市高等公司产品成果一等奖；

13.2009年荣获重庆市优秀教师称号；

14.2011年荣获重庆市优秀共产党员称号

15.2012年荣获首届重庆市“最可敬可亲教师”称号；

16.2012年获重庆市人民政府颁发的重庆市名师奖；

17.2012年主持《新闻采访与写作教学团队》获重庆市高等学校教学团队；

18.2013年主持《开放•融合•创新——建构新媒体时代新闻采写实践性教学体系》获重庆市人民政府颁发的重庆市高等公司产品成果一等奖；

19.2013—至今受聘为教育部新闻传播学类教学指导委员会委员；

20.2013—至今年受聘为教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员；

21.2014年主讲《写作》课程获评为国家级大学素质教育精品通选课；

22.2015年主讲《经典导读与欣赏》获批为国家级精品视频公开课；

23.2015年获重庆市“教书育人楷模”称号。

24.2018年主讲《经典导读与欣赏》获批为国家级精品在线开放课程。

（五）主持的国家级、省部级教学、科研项目

1.主持国家级重大文化工程及重点古籍整理项目《中华大典·农业典·渔业分典》 (2016-2018年)

2.主持并完成国家社会科学基金项目《改革开放以来“农民工”媒介形象流变研究》（2009-2012年）；

3.主持国家级精品课程《写作》（2009年）；

4.主持国家级精品视频公开课《经典导读与欣赏》（2015年）；

5.主持国家级教材项目《义务教育课程标准实验教科书语文（1-12册）》的编写，全部通过教育部审定（2002-2006年）；

6.主持并完成教育部人文社会科学项目《西部地区新农村青少年媒介素养教育研究》（2006-2009年）；

7.主持并完成全国教育科学规划课题《大众传媒对老员工幸福观的影响研究》（2007-2009年）；

8.主持并完成重庆市哲学社会科学规划项目《老员工媒体素养与心理健康教育》（2006-2008年）；

9.主持并完成重庆市高等公司产品改革重点项目《网络传播与重庆市高校素质教育研究》（2007-2009年）；

10.主持并完成重庆市教育科学规划重点项目《老员工素质教育与校园文化建设》（2008-2011年）；

11.主持重庆市哲学社会科学重点项目《新课程标准语文教材探究》（2009-2014年）

12.主持重庆市哲学社会科学重点项目《以重庆卫视“中国红”为例，研究重庆城市形象建构与传播》（2010-2013年）；

13.主持重庆市文广局重点项目《老重庆影视基地建设研究》（2011-2013年）；

14.主持重庆市研究生公司产品改革重大项目《开放·融合·实践——建构西部高校新闻传播学硕士公司产品体系》（2011-2013年）；

15.主持重庆市高等公司产品改革重大项目《整合•实践•创新——建构西部高校新闻传播学人才培养模式》（2012-2015年）；

16.主持重庆市研究生教育优质课程建设项目《新闻传播学核心问题研究》（2013-2015年）；

17.主持重庆市哲学社会科学重大项目《重庆语文改革与教材适切性研究》（2015-2017年）；

（六）主要学术论文

1.《先锋文学创作中的审丑现象》《文艺研究》2000.6.

2.《中国古代小说评点研究的拓展》《文艺研究》2001.6.

3.《理论素养·采写实践·新媒体研究——高等院校新闻学科的发展走向》《新闻界》2005.3.

4.《抗战烽火中的报春花——简述周恩来在< 新华日报>中的贡献》《新闻界》2005.5.

5.《时代文艺需要什么样的美：点击文学的审美与审丑》《光明日报》2005年7月1日，《新华文摘》2005年17期全文转载

6.《非事件性新闻创新管窥》《新闻战线》2005.11.《新华文摘》论点摘编2006.11.

7.《新闻自由是把双刃剑——中西新闻自有观比较》《新闻界》2006.1.

8.《画传：读图时代的必然选择》《传媒》2006.7.《新华文摘》论点摘编2006.18.

9.《凸显高理论性与强实践性结合——beat365官方网站团队建设刍议》《新闻界》2007.3.

10.《中国高校动漫教育的“热”与“冷”》《电化教育研究》2007.3.

11.《现代化“场”中的中国传播学研究的反思》《新闻爱好者》2007.10.

12.《从开蒙到开化——终身教育背景下小学语文教材对幼小衔接的关照》《学前教育》2007.7.

13.《现代化“场”中的中国传播学团队建设刍议》《现代传播》2008.1.

14.《尊重差异 包容多样——论新闻传媒在构建社会主义核心价值体系中的作用》《新闻界》2008.1.

15.《新编辑是新媒体的“把关人“》《编辑之友》2008.3.

16.《因为亲近，所以贴近：“亲近新闻”传播价值访谈》《新闻爱好者》2008.3.

17.《传媒撑起生命的另一只翅膀——汶川地震报道的特色与反思》《新闻与传播研究》2008.4.

18.《方法可以改变效果》《出版发行研究》2008.4.

19.《纪录片“真实性”的再解读》《现代传播》2008.6.

20.《西部地区新农村环境下青少年媒介素养教育研究》《电化教育研究》2008.6.

21.《教育：高扬人文的旗帜》2008.1.4.《人民日报》（海外版）《新华文摘》全文转载2008.7.

22.《媒体融合时代高校新闻传播教师队伍建构》《新闻大学》2008.6.

23.《推动社会稳健发展的调控器——自主新闻发布会刍议》《新闻界》2009.1.

24.《思考力•传播力•实践力》《新闻界》2009.2.

25.《谁为谁设置议程?——从农民工问题的报道看议程设置》《新闻界》，2009.6.

26.《出版学专业硕士学位设置的必然性与培养模式初探》《新闻界》2010.2.

27.《聚散共生的发展走向——对话文学与传播学的交融》《新闻界》2010.4.

28.《中国议程的世界影响力——以国家形象塑造为例》《当代传播》2010.5.

29.《批评的风向标》《出版发行研究》2010.9.

30.《都市类媒体中农民工形象流变研究》《新闻爱好者》2010.10.

31.《和谐社会建构背景下中国传媒改革转型路径思考》《新闻与传播研究》， 2011.1. 中国人民大学复印资料《新闻与传播》全文转载，2011.7.

32.《媒体中的中国国家形象传播》《广播电视大学学报》2011.2.

33.《风险社会视域下媒介污名化探析》，《当代传播》，2011.3.

34.《在互动中构建红色文化品牌》《新闻界》，2011.4.

35.《分层次推进国民媒介素养教育》《人民日报》理论版2011.8.16.

36.《多元与特色：新闻传播学实践人才培养的审思》《现代传播》，2011.9.

37.《国际中小学母语课程媒介素养教育及启示》《中国电化教育》，2012.1.

38.《促进大众传媒健康发展》《人民日报》理论版，2013.01.16

39.《传媒学人的专业精神与人文精神》《出版发行研究》，2013.1.

40.《“湘潭神女”事件的网络舆情分析及政府应对》《新闻界》2013.2.

41.《文化生态视野的农民工形象变迁与话语建构：由媒体观察》《改革》，2013.2.

42.《全球化•数字化•融合化——我国新闻传播教育改革的“三个关键词”》，《现代传播》2013.5.

43.《塑造动漫艺术的中国形象与中国精神》《光明日报》2013.10.4.

44.《“个性化阅读” 反思与建构》《中国教育学刊》2013.11.

45.《动漫突围得靠软实力》《人民日报》2013.12.11.

46.《讲好故事是动漫人的公共责任》《光明日报》2014.7.12.

47.《如何将社会主义核心价值观融入国民教育》《光明日报》2014.10.9.

48.《农村留守妇女的媒介形象建构》《当代传播》2015,03

49.《韩国媒体眼中的中国霸权形象——基于对韩国纪录片< 超级中国>的文本分析》5《新闻界》2015.04

50.《弥合数字鸿沟,构建公民社会——全媒体时代的媒介素养教育》《新闻界》2015.05

51.《被仰视的中国:从文本建构到形象塑造——基于纪录片< 超级中国>的批评话语分析》《新闻界》2015.07

52.《全球视野下的媒体经济学》《新闻研究导刊》2015.08

53.《“留住乡愁”与环境传播》《青年记者》2015.08

54.《彰显传统文化 凸显诗性气质——试论米哈尔科夫诗电影的本土化启示》，《新闻爱好者》2015.10

55.《青年“符号游戏者”媒介形象的自我建构》《南京社会科学》2015.12

56.《“一带一路”国家战略的传播困境及突围策略》《马克思主义研究》2015.12

57.《从“童年的消逝”到儿童的“数字圈地”》《新闻爱好者》2015.12

58.《“电视的权力”:央视春晚仪式节目的文本读解》《新闻界》2015.12

59.《解构与差异:青年的空间生产及媒介形象自我建构》《新闻界》2015.12

60.《求实·审美·创新——新闻解读的三种意识》《语文建设》2016.05

61.《哈文导演团队春晚的创作特色》《青年记者》2016.05

62.《“纯网综艺热”背景下的网络文化现状分析——以< 火星情报局>为例》，《新闻界》2016.10

63.《< 荒野猎人>的结构主义叙事学解读》《电影文学》2016.11

64.《“全符号传播”语境下的新闻竞争力——从美国西海岸崛起的媒体公司谈起》《新闻研究导刊》2016.11

65.《“全符号传播”视阈下新闻APP生产创新——以“上游新闻”为例》《新闻研究导刊》2016.11

66.《相融相生与关系重构:论媒体融合的进路与近路》《现代传播》2017.1

67.《城市空间“场景”中的青年媒介想象》《南京社会科学》2017.4

68.《游戏的人与游戏精神:移动社交时代的“游戏化生存”》《新闻界》2017.10.

69.《高中“整本书阅读”的现状调查及方法研究》《语文建设》2017.10.

70.《高校青年教师的群体精神现状及重塑路径》《教育评论》2017.10.

71.《布尔迪厄文化再生产理论的教育社会学解读》《高教探索》2017.12.

72.《整体转型与特色发展——媒介融合视域下高校新闻传播教育的多维度思考》《出版发行研究》2018.01

73.《整体转型与特色发展——媒介融合视域下高校新闻传播教育的多维度思考》《出版与发行研究》2018.01.

教学工作

主讲课程：基础写作、文体写作、网络文化与新闻传播、西方新闻传播理论选讲、书报刊阅读与评论、文学素养与审美欣赏、经典导读与欣赏等。

社会兼职

beat365官网校学术委员会副主任

国家社科基金通讯评审专家

教育部社科通讯评审专家

教育部第四届新闻传播学教学指导委员会委员

教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员

重庆文史书画研究会文史研究院经理

重庆市“新闻传播类”专业学术技术带头人

重庆市“新闻传播学”重点学科负责人

重庆市新闻系列高级职称评审专家