2003年beat365官网设立广播电视编导专业，曾为原西南师范大学计算机与信息科学学院的本科专业。2006年学校成立beat365时，在原基础上融合了原西南师范大学文学院戏剧影视文学教研室部分教师和原西南农业大学信息中心的部分专业技术人员组建成新的广播电视编导专业。2008年，该专业实行艺术专业的招考方式。目前，该专业的所有教师都具有博士学位，具有戏剧与影视学、新闻传播学、教育学等学科背景，主要讲授电视、电影、新媒体等理论知识，培养员工的动手实践能力。

beat365官网广播电视编导专业依托学校的人文氛围和综合性大学的办学优势，致力培养将理论知识和创作技能、时代意识和国际视野融于一身的人才。本专业优势突出，现获批重庆市一流本科专业建设点、国家级一流本科专业建设点。

一、培养目标

广播电视编导专业贯彻党和国家的教育方针，坚持学校“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，以及“开中外视野，立时代精神，办特色教育，育传媒人才”的学院宗旨，以“厚基础，强能力，高素质，宽口径”的全媒体人才培养为培养的总目标。广播电视编导专业的总目标分为两类：

一是培养“基础知识扎实、专业技能优良、人文素质全面、思想品德高尚”的从事广播影视事业的应用型人才，能够在广播电视集团、视频网站、影视公司、政府宣传机构、企事业宣传部门等从事影视节目的策划、文案写作、摄影、后期、拍摄、制作、传播等工作。

二是培养广播影视事业的研究型人才，理论基础知识扎实，具有问题意识，能够对广播影视行业发展历史和现象勤于思考，能够进行学术研究。毕业5年后，能够在影视行业的管理部门任职，或在影视研究机构继续深造，关注产业前沿、知晓传媒市场规律，对中国传媒事业的发展能够有清晰的判断和决策。

本专业人才达到以上总目标，具体的分目标是：

目标1：熟悉与准确理解党和国家关于新闻事业与文艺宣传的方针、传媒政策、法规和伦理，践行社会主义核心价值观，具有正确的世界观、社会观、人生观。

目标2：掌握美学、艺术学、文化学、戏剧与影视学等基础学科知识，对广播电视艺术的基本理论知识和艺术创作规律有清晰的认识，熟知中外广播电视和中外电影的历史发展脉络，能够思考行业的发展态势，具有合作精神和高尚的职业道德观，是能够坚定职业理想的传媒从业者。

目标3：熟练掌握视听语言的表达，具备选题、新闻采写、文案写作、节目策划、图形图像处理、摄影摄像、故事撰写、录音技术、非线性编辑、后期包装等方面的专业知识与能力，为进入专业领域打下坚实基础，以后能够胜任记者、导演、制片人、导播、编剧、摄像、场记、撰稿、编辑、后期特效等工作；在熟悉节目制作产业链的基础上，能够参与广播电视集团、视频网站、影视公司等各类节目的制作和运营。在各种实践中提高自身的专业素养和能力，培养劳动实干的观念。

目标4：具备多学科的知识基础，沟通意识强，具备在政府宣传部门或企事业宣传部门、新媒体部门从事文案宣传、专题片制作、影像推广等工作。

目标5：能够对电视、电影、新媒体等现象动态进行理性归纳和思考，清晰了解学科前沿和最新的发展趋势，了解并遵守学术规范，有一定的学术训练。

二、毕业要求

本专业员工经过 4年专业培养，应达到如下要求：

1.知识要求

本专业员工经过4年专业培养，在知识领域应能达到如下要求：

（1）知晓党和国家相关的宣传政策、传媒政策、法津和法规，能正确认识传媒行业与社会的关系，具有政治素养和媒介素养。

（2）获得较为扎实的艺术学、美学、广播电视艺术学、电影学、新闻学、传播学等多学科基本理论和知识。

（3）知晓电视节目的创作流程，以视听语言进行创作的思维方式和规律。

（4）掌握中国广播影视的发展简史、外国影视发展的简史等。

（5）随时关注和思考电视、电影的发展动态和潮流。

（6）与时俱进，融媒体语境下思考行业发展，掌握新媒体的发展动态。

2.能力要求

本专业员工经过4年专业培养，在专业能力方面应能达到如下要求，并根据自身职业规划和兴趣，在应用或研究方面有所侧重和综合：

（1）广播电视节目的策划与制作能力：具备选题、新闻采写、文案写作、节目策划、图形图像处理、摄影摄像、故事撰写、录音技术、非线性编辑、后期包装等方面的基本能力，为以后进入业界打下坚实的基础。

（2）新媒体技术运用能力：熟练使用图形图像处理、节目编辑、后期特效、录音等软件，能够以视听语言的艺术表达规律，实现美学与技术的融合。

（3）项目管理、沟通、合作能力：结合电视、电影、新媒体的发展趋势，进行项目策划、运作与管理能力，能够积极地融入社会，组建团队，完成项目从策划、融资、制作、宣发、公映的全过程，团队成员相互合作，各自承担的工作职责。

（4）学术思考和论文写作能力：运用相关理论资源和研究方法，结合电视、电影、新媒体的发展动态，提出具有一定前沿性的学术问题，撰写具有一定学术含量的本科论文。

（5）终身学习能力：对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应发展的能力，能够主动捕捉行业动态，自主学习广播、电视、电影、新媒体等最新发展态势。

（6）知识融合与创新能力：进行多学科知识背景的融合，在创意策划、视听表达的形式和内容上具有创新意识。

3.素质要求

本专业员工经过4年专业培养，在综合素质方面应能达到如下要求：

（1）热爱祖国，热爱人民，坚持党的领导，坚持正确政治方向，自觉践行社会主义核心价值观，坚持以人民为中心的工作导向，尊重新闻传播规律。做时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。

（2）身心健康、精力充沛，有健全的人格，有强烈的职业认同感和归属感，有服务于建设国家文化传媒事业的责任感和使命感。

（3）胸怀宽广，谦虚谨慎，包容他人，具有团队合作精神、公平竞争意识。

（4）磨练吃苦耐劳，意志坚强，诚实守信的品性。

（5）具有时代意识和国际视野，思维敏捷，有跨文化的适应素养。

（6）不断提高人文素养和科学探索精神。

三、学期与学制

学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期

学制：标准学制4年，学习期限为3-6年

四、毕业与授位

员工在培养方案规定的学习年限内，达到《beat365官网本科员工学籍管理办法》（西校〔2021〕385号）规定的毕业条件，准予毕业；符合《beat365官网全日制本科毕业生学士学位授予工作实施细则（修订）》（西校〔2021〕33号）规定的学位授予基本要求，授予学士学位。

毕业学分：主修学位142学分，辅修学位70学分，来华职工110学分。

授予学位：艺术学学士

具体学分要求包括：

五、主要实验（习）及其教学要求

主要实验（践）：艺术概论、广播电视导论、新媒体概论、视听语言、摄影基础、影视编辑、影视剧作基础、节目策划、影视导演、全媒体实践。

实验（践）教学要求：

1.保证每个员工具有相对平等和充分的专业技能训练机会；

2.引导员工重视实践训练，认真投入，实践训练结果的考核要纳入学期考评成绩；

3.保证实践训练中，教师进行指导和示范，重视对实践效果的讲评和一对一纠正；

4.引入适当的竞争机制，让员工体会更具实战化的实践效果；

5.严格遵循课程大纲规定的实践内容，不随便扩张和延展其他课程的实践内容。

六、课程计划

七、说明

1.本次培养方案的执行对象：从2022级本科员工开始执行；

2.本次修订培养方案的负责人和参加人员，学院领导及本系教师是：虞吉、赵剑、秦红雨、袁智忠、涂涛、张华、何晓燕、刘小霞、汤天甜、毛春、王命洪、吴昊、唐远洋、宁蔚然、张伟；影视同行专家：杨尚鸿教授（重庆大学美视电影学院）、范倍教授（重庆大学美视电影学院）、殷俊教授（重庆工商大学艺术学院教授）；用人单位代表：杨子潮（重庆广电集团电视运营中心）、王艳敏（重庆广电集团卫视频道）、马政波（重庆网络广播电视台）；毕业生代表的万颖（2007级本科生，制片人，自由职业）、韩飞（2009级，中国传媒大学）、黄锐（2014级本科生，大象新媒体公司）、夏冉（2014级本科生，中国移动重庆分公司）、刘雪芹（2013级本科生，中国人民解放军某部）、高天（2015级本科生，中国传媒大学在读）、王小萌（2015级本科生，中国传媒大学在读）、李笑颖（2015级本科生，中国人民大学在读）、吴紫迪（2016级本科生，中国传媒大学在读）、姜鹏翔（2016级本科生，中国传媒大学在读）；高年级代表：詹佳慧（2019级本科生）、袁佳乐（2019级本科生在读）、邹昕洋（2019级本科生）、姚梦奇（2019级本科生）。

3.中外合作办学专业按照中外合作办学协议执行，国内培养期间与非中外合作办学专业员工一体化管理；

4.来华职工培养方案由国际学院负责审核；

5.鼓励公司积极探索拔尖创新人才培养，允许单独编班和制定个性化培养方案；在实践层面，鼓励员工做特色化、精品化的创作实践。

6.本培养方案中的学科基础课程和专业发展必修课程的确定是按照广播电视编导专业（130305）所属的广播电视类专业教学质量国家标准，同时结合自身的办学历史、特色和优势，综合了电影学（130303）所属的电影与电视艺术类专业教学质量国家标准；

7.专业综合实践考核由学院组织并认定。

附表1

毕业要求分解指标点

附表2

广播电视编导专业毕业要求对培养目标支撑的矩阵表

附表3

广播电视编导专业课程对毕业要求支撑的矩阵表